L'ús del teatre com a eina per a l'ensenyament no és una idea nova. Històricament el teatre ha sigut reconegut com un mitjà educatiu. Si estudiàrem la història, segle per segle, per nació i per cultura, trobaríem exemples de les diferents maneres en les quals el teatre ha sigut utilitzat per a educar, informar, inspirar, i entretenir. No obstant açò, la diferència és que avui dia s'han trobat altres aplicacions que satisfan la cerca d'alternatives per a formar integralment a l'ésser humà.
Des de 1965, els experts anglesos, pioners del teatre com a mitjà educatiu, han desenvolupat tècniques molt efectives. S'ha demostrat que, a més d'estimular el desenvolupament de l'intel·lecte, també es conrea la intel·ligència emocional i la creativitat. A més, les tècniques dramàtiques provoquen la participació activa del xiquet de tal manera que l'aprenentatge es torna més encantador i divertit.
La dramatització en l'educació no cerca formar actors professionals ni produir obres de teatre; en altres paraules, el drama és un mitjà i no una fi. L'objectiu del professor que utilitza el teatre és invocar a l'estudiant al fet que aprenga i descobrisca el camí cap al coneixement de si mateix i del món.
I per això hem possat en marxa un taller de LECTURES DRAMATITZADES, com l'anterior de Perrault que vam mostrar.
I hui toca..... EN PATUFET!
No hay comentarios:
Publicar un comentario