Recomanem el llibre Poemania "Guia pràctica per a fer lectors de poesia", d'Anna Ballester. En aquest llibre apareixen moltes activitats per tal d'aprendre a llegir poemes, així com memoritzar-los i també com poder escriure'ls.
Per tal d'exemplificar algunes activitats he agafat el llibre de poesia infantil i juvenil Gori-gori, Rum-rum de Joan Josep Ponsoda, un escriptor importantíssim de la literatura Catalana.
Dins de les activitats en qüestió per tal d'aprendre a llegir poemes destaque aquesta per a xiquets del 1er cicle de Primària:
Poemes amb efectes especials
Objectiu d'entendre el poema mitjançant el so o l'expressió corporal, activitat que a més resulta motivadora i divertida.
Amb el poema Repertori:
Per tal de memoritzar poemes, podríem utilitzar aquesta activitat:
Poemes il-lustrats
Objectiu de memoritzar el poema representant mímicament les paraules de cada vers per grups.
Sols els deixarem llegir el poema una vegada i després a cada grup li assignarem una estrofa perquè la representen i els altres dos grups hauran d'anar endivinant les paraules. En la pissarra estaran posades ratlletes per tal de saber quantes paraules té cada vers i cada estrofa. Les que endivinen s'anotaran, després tindran temps per imaginar-se les que no hagen encertat i al fi resoldrem el misteri.
Podem utilitzar aquesta Endivinalla:
Traca de rimes
Com a 3r recurs per tal de jugar amb la poesia proposem una activitat d'invenció. Hem de anotar en la pissarra paraules relacionades amb la naturalessa, l'amor...etc. Com podrien ser: pardal, arbre, fulla, mar... i en les paraules proposades per grups de tres han d'inventar un poema. I així posa-li nom. Hauran de llegir-se tots en veu alta a classe. Per tal de donar-li originalitat, hauran de representar-lo amb gestos o sorolls, o bé crear poesia visual.
No hay comentarios:
Publicar un comentario